Полевской талантлив. В этом убеждаешься от раза к разу, побывав на концертах творческих коллективов нашего города. У нас есть не просто хорошие голоса, а настоящие профессионалы, которые могут и сами показать высочайший уровень мастерства, и других научить. Яркий пример – Екатерина Нестерова, сейчас она одна из сильнейших вокалистов нашего города. Её номера, как сольные, так и в составе коллективов, всегда производят впечатление и запоминаются. У полевских ребят есть возможность у неё учиться. В Центре культуры и народного творчества шестой год работает вокально-эстрадная студия Екатерины Нестеровой. Как проходят занятия, какие успехи есть у воспитанников и как попасть в коллектив, мы узнали из первых уст.

– Вокально-эстрадная студия Екатерины Нестеровой всё чаще стала заявлять о себе на городских площадках. Екатерина, расскажите о своём коллективе.

– В студии три группы: детские, средняя и старшая, и проект «Культура», в котором объединились взрослые вокалисты, многие из них очень опытные. Андрей Михайлов и Екатерина Пьянкова – прекрасные исполнители, полевчанам знакомы очень хорошо, Ольга Жилина сама пишет и выпускает свои песни, Елена Голомолзина, Сергей Филиппов, не так давно с нами Дмитрий Белоусов. Подобрался очень сильный коллектив. В общей сложности наша вокально-эстрадная студия – это большая творческая команда почти из 30 человек.

– Как давно начала складываться эта команда?

– Я пришла работать в Центр культуры и народного творчества в 2017 году, восемь лет назад. Тогда я создала группу Мagic Sоund. Но вскоре ушла в декрет, на моё место пришёл новый педагог, за два года они с ребятами многое наработали. По возвращении в творческий строй я набрала новых ребят, от самых маленьких. Даже трёхлеточки посещали мои занятия. Очень много кто остался с тех времён, сейчас они уже в средней группе.

– Расскажите о самых ярких выходах на сцену ваших воспитанников.

– В октябре прошлого года мы провели отчётный концерт, это был наш первый настолько масштабный выход – мы показали лучшие номера всех составов студии. Я сама для себя всегда самый строгий критик, но результатом была довольна. Все ребята – молодцы.
В январе этого года мы провели концерт «Культурный Новый год» в новом для Центра культуры и народного творчества формате, вечера за столиками: люди слушают музыку, отдыхают, танцуют, мы разыгрывали подарки от наших спонсоров. Нам и нашим гостям такой формат очень понравился, следом его применили и другие наши творческие коллективы.
Сейчас мы принимаем участие практически во всех мероприятиях Центра культуры и народного творчества, в частности, ребята были активно задействованы в праздничных программах, посвящённых юбилею Победы. Мои дети открывают многие городские торжественные мероприятия или выступают в их финале. Это для меня очень важно, потому что для них это возможность проявить себя на большой площадке.

– Как попасть в студию Екатерины Нестеровой? У вас есть критерии отбора?

– Нет, я беру всех желающих, потому что каждый ребёнок должен иметь возможность попробовать. Моя задача – помочь детям раскрыться в творчестве. Если ребёнок хочет, я вижу в нём потенциал, то беру. У меня были дети, которые совсем не интонировали, не пели, но мы упорно занимались, и результаты оказывались хорошими.
Занятия у нас бесплатные, и я всегда рада новым ученикам. Единственное, что я учитываю, – это то, что ребят в студии уже довольно много. Поэтому новый набор мы не открываем, только индивидуально.

– Маленькие звёзды обозначились?

– Да, конечно, есть дети, которые выделяются среди остальных. Они сильные вокалисты, и мы работаем с ними в дуэте, трио и других форматах. Но я стараюсь поддерживать всех детей и помогать им развиваться. Для меня важно, что они доверяют мне, делятся своими секретами. А я стараюсь создать комфортную атмосферу на занятиях, чтобы дети могли расслабиться и сосредоточиться на обучении.

– Как подходите к формированию репертуара?

– Я всегда советуюсь с детьми, даю им право выбора, потому что песня должна нравиться именно им, они должны получать удовольствие от процесса разучивания и исполнения. А если им будет «в кайф», как они сами выражаются, значит, всё получится.
Например, на концерте 3 июня я разрешила детям спеть популярную среди подростков песню «Сигма бой», они были в восторге, бегом бежали на репетиции.
Есть у нас и старые хиты, но которые до сих пор отзываются у детей. Например, на открытии сезона мы исполняли песню «Кукла колдуна» группы «Король и Шут». Нашли всю рок-атрибутику. Даже скрипач солировал, наша же участница коллектива Лолита Раджабова, она и пела, и играла. Дети выложились на все 100 процентов.
Есть, конечно, и более традиционные композиции. Повторюсь, главное, чтобы репертуар был интересен детям, ну и текст цензурным.

– Ваши ребята не только поют, но и танцуют в своих номерах. Кто ставит хореографию?

– Раньше мы работали с Валерией Александровной Блаженец, очень прогрессивным хореографом с современным подходом, собственным почерком. Сейчас она занялась другими проектами, а с нами работает тоже очень хороший специалист Анна Ростиславовна Василевская, руководитель хореографического коллектива «Задоринка» в ДК села Мраморское.
Вообще петь и одновременно танцевать – не так просто: все движения должны быть отработаны до автоматизма, чтобы о них не думать, при этом выполнять так, чтобы не сбивалось дыхание, отсюда могут быть и фальшивые ноты. Стараемся найти баланс между вокалом и хореографией, чтобы на сцене ребята чувствовали себя комфортно, могли сосредоточиться именно на пении.

– Екатерина, как Вы сами оказались на этом творческом пути? Кто был Вашим педагогом?

– Петь я начала ещё в детском саду. Музыкальный руководитель услышала мой голос и сказала маме, чтобы меня отдали учиться вокалу. Я без ума хотела заниматься музыкой. В музыкальную школу пришла поздновато, и в итоге училась с детьми, которые были младше меня.
Моим первым педагогом была Лариса Валерьевна Тумашова, во Дворце культуры Северского трубного завода. С ней мы много ездили на конкурсы. Например, на «Новую волну» в 2011 году. Пробовали попасть даже на «Детское Евровидение», но тогда по ряду причин не попали. Но была масса других статусных конкурсов, наград, Гран-при.
В школе № 4 моим педагогом по вокалу была учитель музыки Светлана Михайловна Самихова. С ней мы тоже объехали массу конкурсов, с ней в 2013 году я заработала премию губернатора. А в 2016 году я получила премию президента для поддержки талантливой молодёжи.
Я очень благодарна своим педагогам. Лариса Валерьевна поставила мне силу голоса, научила вокальным приёмам. Светлана Михайловна научила меня точнее передавать смысл песни, раскрывать душу. Они проделали огромную работу.
Окончила я Уральский государственный педагогический университет, кафедру музыкального образования. Это всё в сумме дало такой результат.

– Вся Ваша юность прошла на конкурсных площадках. Сейчас нет желания, уже будучи педагогом, снова испытать это? Выступить в популярных телевизионных проектах? Знаем, Вы поёте на нескольких языках.

– Сейчас у меня другие приоритеты и цели. Я хочу больше времени уделять подготовке своих ребят в студии. Хотя я понимаю, что любой конкурс – это возможность для роста, и мне тоже есть ещё чему учиться. Но что-то пока меня останавливает. Возможно, мне нужно больше уверенности и подготовки. Попасть на уровень страны – это серьёзный вызов: конкуренция очень высока.
Про языки, да, есть опыт исполнения на английском, испанском, французском, даже на чешском. Это тоже благодаря музыкальному слуху, я быстро могу выучить произношение. При этом тщательно работаю с переводом, чтобы правильно передать смысл песни.

– Говорят, талант передаётся по наследству. Видите задатки в ваших детях?

– Да, мой старший сын, ему семь лет, ходит заниматься в группу «Умные нотки» к Наталье Ивановне Рудевой. Намеренно отдала к другому педагогу, потому что меня он не будет воспринимать как учителя, а Наталья Ивановна, уверена, вырастит из него артиста. Младшему сыну скоро будет три, у него тоже видны творческие задатки. Посмотрим, будет ли у него желание проявить себя на сцене. В любом случае мне очень приятно видеть в своих детях, родных и тех, кто занимается у меня в студии, некое своё продолжение. Их успехи меня очень вдохновляют.