Дмитрию Минаеву 32 года, выпускник Института физической культуры, спорта и молодёжной политики Уральского федерального университета – тот самый «усатый нянь», которых так не хватает в дошкольных образовательных учреждениях.

– Изначально я не собирался работать в детском саду, – не удивляет педагог. – Планы были другие. Однако жизнь сложилась иначе: я устроился в детский сад. В сентябре исполнится 10 лет, как я здесь, в женском коллективе детского сада № 69.

Рассказывает, что вырабатывал стиль общения с малышами, осваивал педагогические приёмы, соответствующие возрасту и уровню развития воспитанников, что называется, на ходу: подобного опыта практически не было, разве что институтская практика, да и та в школе, со старшеклассниками. Благодарит старшего воспитателя Анну Томилову и инструктора по физической культуре Резеду Жужу: Анна Владимировна и Резеда Зарифовна помогали не только в вопросах взаимодействия с детьми, но и с ведением необходимой документации.

– Я не из тех, кто сюсюкается, – говорит Дмитрий Игоревич. – Конечно, с малышами без ласковых словечек не обойтись. В старших и подготовительных группах я построже, но стараюсь больше хвалить и ободрять. Быстро понял, что директивное общение с детьми недопустимо – их надо увлекать, с ними надо играть, и тогда они будут выполнять то, что следует.

Коллеги приняли молодого специалиста радушно. Ещё бы: мужчина в педагогическом коллективе дошкольного образовательного учреждения!

– Дмитрий Игоревич настоящее украшение нашего коллектива, – говорит Анна Томилова. – Он легко и непринуждённо влился в команду. Любая инициатива, дело, проект – поддерживает, участвует. И что бесценно, он искренне радеет за воспитанников, мотивируя к активному участию в соревнованиях и стремлению к победам.

По-мужски

– Стараюсь разговаривать с детьми почти как со взрослыми. Смех на занятиях не под запретом: я и сам люблю посмеяться и учу ребят смеяться над собой (считаю, что это важное умение). Конечно, у малышей многое не получается, бывают огорчения до слёз. Ко мне на занятия приходят ребята из младших групп, сразу после яслей, мне очень нравится с ними работать: они такие непосредственные. А вот подготовишки становятся менее управляемыми, что мешает занятиям, поэтому иногда приходится быть строгим, – признаётся педагог.

А коллеги отмечают, что дети тянутся к Дмитрию Игоревичу, и в кружок по мини-футболу с удовольствием ходят не только мальчишки, но и девчонки.

– Дмитрий Игоревич совсем не строгий, как он сам себя характеризует, – считает Анна Томилова. – Конечно, иногда может пожурить, ведь дети любят побаловаться и потолкаться. А вообще, удивительно, но именно к нему они прислушиваются больше, чем к другим. Как только подаст сигнал свистком, тишина, все ждут команды педагога, готовы к следующему упражнению. Он пришёл к нам сразу после института. За эти годы, что работает, дважды аттестовался и получил первую квалификационную категорию. Следующая аттестация будет на высшую категорию. Для этого уже есть задел: его воспитанники участвуют во всех городских спортивных мероприятиях. Зимой ставит детей на лыжи, выводит на городские соревнования «Полевская снежинка», и они занимают лучшие места.

Спустя почти 10 лет работы в детском саду Дмитрий Игоревич всё так же внимательно наблюдает за детьми, стараясь разглядеть их спортивные наклонности. Иногда бывает, что мамы и папы не замечают у ребёнка тяги к спорту. В таких случаях педагог просит обратить внимание на способности сына или дочки, например, в беге, прыжках или играх с мячом, предлагает записать в соответствующую секцию или приглашает на свои дополнительные занятия по мини-футболу.

– Мой опыт показывает, что уже в старшей, подготовительной группе можно увидеть явные способности, а в средней группе – понять, к чему ребенок склонен, – уверен инструктор по физической культуре первой квалификационной категории.

Достаточно быстро к Дмитрию Минаеву пришло умение с первого взгляда замечать важное: самочувствие и настроение каждого из детей, готовность к занятию, соревнованиям. А ещё за годы работы он привык к детскому гомону.

– Детские голоса, поначалу воспринимавшиеся как шум, стали фоном, неотъемлемой составляющей моего рабочего пространства. Хотя моменты тишины нужны, но от них быстро возникает ощущение пустоты. Лучше звонкие детские голоса, – улыбается педагог, которого любят дети и уважают их родители.

Настроен решительно

На сторонний взгляд, его трудовые будни однообразны: работа начинается в 8.00, заканчивается в 14.00; встреча детей, зарядка, спортивные занятия. На каждом этапе требуется дисциплина, нужно объяснять, когда необходимо заниматься, а когда можно и поиграть. Большое внимание уделяется технике безопасности. Но творчества тоже предостаточно – подготовка и проведение различных спортивных мероприятий: спартакиад, олимпиад и конкурсов. Так, 25 июля в детском саду № 69 состоялась городская спартакиада: эстафета, прыжки в длину с места, метание набивного мяча, броски в баскетбольное кольцо, стрельба из лука и бег с препятствиями. Участвовали команды девяти детских садов – дети и родители. Дмитрий Минаев – среди организаторов.

Три года назад Дмитрий Минаев пробовал свои силы в муниципальном этапе Всероссийского конкурса «Учитель здоровья России». Призового места не занял, но сам факт преодоления себя и участия стал значимым опытом. В этом году Дмитрий настроен решительно и нацелен на победу.